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La marche silencieuse

Durée:

Durant une section du parcours (environ 15 minutes)

Matériel:

Aucun

Source méthodologique:

Élise Geisler, « Du “soundscape” au paysage sonore », Métropolitiques, 23 octobre 2013.
et de l’artiste “Désarsonnants”
https://desartsonnantsbis.com/tag/silence/

Protocole

Etape 1


Lire un extrait de l'article d' Elise Geisler aux étudiants :

"Selon Schafer, à l’instar de ce que la vision peut révéler d’un lieu, l’ouïe est capable de saisir celui-ci en tant qu’unité paysagère composée."

Cet extrait vient expliquer l'intérêt de marcher dans le silence afin de se concentrer sur ce que l'on entend.



Etape 2


Inviter les étudiants à s'efforcer de rester silencieux, pendant qu'ils se déplacent, pour les prochaines 15 minutes (ou jusqu'à un point d'arrêt). Pendant cette marche silencieuse, ils peuvent adopter le rythme de marche qu'ils désirent.


Etape 3


Les étudiants rendent compte de cette expérience par écrit durant ou après la marche et à l'oral dans un petit temps d'échange. Ils décrivent ce qu'ils ont entendus, ressentis de manière générale et ce à quoi ils ont fait plus attention en étant silencieux.

Références

Pour cette expérience nous sommes inspirés du travail de l'artiste Désarsonnants qui a notamment réalisé un ensemble de travail autour du silence. Nous avons ainsi au cours de notre parcours voulu imposer un temps de silence aux étudiants afin qu'ils soient plus attentifs aux sons qui les entourent.


Résultats

Cette expérience visait à enrichir le travail de repérage de la présence du risque dans le paysage, notamment le paysage sonore, qui allait être rentranscrit sur les cartes sensibles.

A la fin de la marche silencieuse les étudiants ont pu éxprimer ce qu'ils avaient ressenti et notifié. Il a principalement été dit que l'on entendait beaucoup plus le bruit de l'eau et que l'on pouvait remarquer que les arbres nous isolait de ce son.


Analyse et retour d'expérience

Le bruit de l'eau du Drac, dans le cadre de notre terrain, est le principal représentant du risque. Il a alors été remarqué que la faible présence du son de l'eau dans le paysage participait à l'invisibilisation du risque.

UE - Analyse et stratégie paysagère (2024/2025)

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