La notion de paysage est polysémique et est la juxtaposition de plusieurs discours sur le paysage qui font naître différents points de vue en fonction des disciplines qui l’étudient. Le géographe Jean-Marc Besse, en essayant de se rapprocher du théoricien du paysage John Brinckerhoff-Jackson, retient deux principales approches autour de la notion de paysage. La première c’est « une manière de voir le monde par la culture (principalement moderne) » et la deuxième c’est « une œuvre spatiale produite par les sociétés humaines dans leur rencontre avec la nature » (Besse, 2003). 

 

Dans le cadre de l’UE « analyse et stratégie paysagère », la consigne donnée était à partir d’une approche paysagère de mettre en place sur une demi-journée une expérimentation collective des paysages grenoblois. Dans le cadre de ce travail, après de multiples concertations nous avons décidé de nous inscrire dans la lignée des travaux de John Brinckerhoff-Jackson et de Jean-Marc Besse autour de la deuxième proposition de cette notion : « une œuvre spatiale produite par les sociétés humaines ». Nos principales motivations étant que nous avions conscience de vivre à Grenoble sur un territoire de plaine parcourue par deux rivières de montagne imprévisibles et dangereuses que sont le Drac et l’Isère. Mais aussi que l’habitabilité de la plaine a été principalement permise par l’ingénierie technique au cours des siècles. Charles Ambrosino, urbaniste et professeur à l’Université Grenoble-Alpes, dans son livre L’art d’habiter la plaine en viendra même à dire que « Les populations locales ont tendance à oublier, mais l’habitabilité de Grenoble résulte en grande partie de la lutte incessante des grands corps d’ingénieurs contre ce que l’on a coutume de nommer le Serpent pour l’Isère et le Dragon pour le Drac » (Ambrosino, 2022). 

 

Le lieu d’expérimentation que nous avons choisi se situe au long du Drac sur ses berges qui sont aussi des digues qui ont pour rôle de protéger la plaine urbanisée grenobloise des nombreux aléas liés au risque hydrique. L’enjeu de cette expérimentation est double. Le premier a été d’expliquer aux autres étudiants la manière dont on a fabriqué et organisé ce territoire autour du risque pour habiter la plaine. Le second a été de positionner au fil des expérimentations les étudiants dans une posture de projet, avec des expérimentations assez vastes qui mêlent analyse paysagère, pratiques perçues / pratiques vécues et acculturation autour de la notion de la perception du risque dans le paysage.

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